寓話
老師匠は工房全体を徒弟に任せず、一つの完全な道具箱だけを手渡した
ここでの鍵は、概念の制約を具体的な対象に落とし込むことであり、単に一つの結果を描写することではない。
規模と例外が増えるにつれ、その場の調整で維持していたやり方に盲点が現れ始めた。
短期的なパッチは表面的な秩序を回復させるが、概念が本当に制約する対象を解決してはいない。
老匠は代わりに条件、動作、結果、責任の連鎖を記録し、その後の調整に根拠を持たせた。
人形は仕事を任されると、必要に応じて匣を取り出す。わからないことは無理に推測せず、わかることは規則どおりにやり遂げる。この一歩は面倒で、当初は工期を遅らせもした。しかし何度か繰り返すうちに、手戻りが減り、師匠も気分で規則を変えなくなった。ついに皆は、再利用可能な技能はトリガー条件、手順、権限、例外、受け入れを明確に書き記さねばならず、プロンプトを追加するだけでは足りないと理解した。
道具箱が明確であるほど、組み合わせたタスクは再利用、テスト、アップグレードしやすくなる。
小さな箱がはっきりしているほど、組み合わせた仕事は安定する。それ以来、信頼できる能力は名付けられ、再利用でき、検査できる小さな技の中に隠れていることが多いとわかった。