寓話
三人の師匠が皆この尺が最も公平だと言った
銅橋鎮には傘の修理屋が三軒ある。雨季を前に、町長は町中の傘を直す店を一軒選ぼうとした。三人の職人はそれぞれ見本の傘を出し、自分の傘のほうが丈夫で、軽くて、見た目も良いと言った。
鎮長は最初、皆にその場で披露させた。第一の傘は小雨の中でよく、第二の傘は強風の中でより安定し、第三の傘は開閉が最も速かった。見物人は見れば見るほど盛り上がったが、結局どれを選ぶべきか誰もわからなかった。
助手の素朴な修正は、各職人に互いを採点させることだった。結果として彼らは相手の最も弱い天気をテストに選び、自分の傘には例外を説明した。評価表は埋まったが、結論はさらに混乱した。
最初の傘を配った後、問題が露呈した。老人は傘を開くのが大変だと嫌がり、船頭は海風でひっくり返ると言い、学童は傘布がランドセルを染めると気づいた。店は舞台では勝ったが、実際の街では負けた。
町長はそこで議論を止め、まず傘が誰に奉仕するのか、どの天気で、どの失敗が許されず、どの指標が参考にすぎないのかを書き出した。彼は過去三年で最もよくある雨天の場面を集め、さらに異なる人々に試用を頼んだ。
新しい評価はもはや一度の公演だけを見ない。固定サンプル、人手判定、耐久テスト、コスト記録、失敗分類がある。傘を変えるたびに、同じシナリオ一式を走らせ、進歩したのか、後退したのか、それともある一角だけ良くなったのかを見る。
その後、三軒の店は参加できるようになったが、物語だけを持ち込むことはできなかった。データ、エラー事例、境界の説明、改版比較を持ち込む必要があった。町長も「どの傘が一番賢いか」ではなく、「どの傘が我々の求める場面で最も信頼できるか」を問うようになった。
町民は、物差しそのものも手入れが必要だと気づいた。新しい街路、新しい人々、新しい雨季は、古いテストを不十分にする。だから評価セットは継続的に更新しなければならない。町長は最後に理解した。評価はある傘が完璧だと証明するためではなく、あらゆる選択と変更に見直し可能な根拠を持たせるためなのだ。その後、町長は傘を替える前に必ず問うた。この物差しは今日の街路をまだ代表しているか？ 街に夜市が増え、橋の風が強くなったなら、古いテストに新しいシナリオを補わねばならない。彼らは失敗サンプルも残し始めた。ある傘がなぜひっくり返ったか、どの街路でひっくり返ったか、誰が持ってひっくり返ったかは、勝ち残った見本の傘よりも、職人に次の版でどこを直すべきかを教えてくれる。